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学前教育教师专业化发展问题探讨
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摘要
推进教学队伍建设,是我国新时期教学改革的重点问题之一。学前教育老师作为幼儿启蒙老师和动作指导老师,在提高幼儿舞蹈能力和培养幼儿综合素质方面具有非常重要的作用。本文将从分析影响学前教育教师专业化发展问题入手,提出促进教师专业化发展问题的解决办法。
作者
张爱莲
机构地区
潍坊学院
出处
《家教世界》
2013年第7X期45-46,共2页
关键词
学前教育教师
专业化发展
问题
措施
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
G61 [文化科学—学前教育学]
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