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对低年级语文教学学生创造性思维的培养
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摘要
对于创造性思维的培养应当从低年级学生抓起,语文课更是培养孩子们创造性思维的重要阵地。本文讨论了培养低年级学生创造性思维的重要性,结合教学实践,论述了如何在语文教学课堂上培养学生的创造性思维。针对低年级学生的特点,又着重论述了现代化教学技术在对创造性思维培养中起到的巨大作用。
作者
冯倩
机构地区
淮安市实验小学
出处
《家教世界》
2013年第7X期89-90,共2页
关键词
低年级
语文教学
现代化教学技术
创造性思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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