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我国体育教学现状与发展对策
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摘要
随着我国社会的发展,体育教学的发展和变革也取得了不错的成绩,但是由于中国教育体制的落后和教学思想的束缚,使学生和教师对体育的教育功能有了一定的误解,无法发挥体育教学的最佳效果。所以为了实现体育教学的可持续额发展,本文合理分析了体育教学的现状和问题,并系统的阐述了体育教学的发展对策。
作者
董峰
高朝阳
机构地区
西安理工大学
出处
《家教世界》
2013年第7X期134-135,共2页
关键词
我国
体育教学
现状
发展对策
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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