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关于初中数学“学导式”教学法的几点实践体会

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摘要所谓学导式教学法,就是在教师指导下,学生进行自学、自练的一种方法,"学导式"教学法强调"导"为主线,"学"为主体,将"导"和"学"有机结合起来。

作者吴建

机构地区四川省内江市第二中学

出处《家教世界》 2013年第7X期154-155,共2页

关键词学导教学方法学习方法自学能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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家教世界

2013年第7X期

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