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课堂教学有效性浅谈
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摘要
如何实现课堂教学的有效性,如何使课堂教学的有效性最大化,最大限度地使学生受益,最大限度地提高教学质量?教学有效性的重点是如何利用课堂教学,使学生尽可能地理解、掌握所学知识。而这样的理解和掌握是能够在很长时间内帮助学生解决学习、生活中的具体问题,最终有效性的延续能助他实现理想和目标。
作者
王建红
机构地区
甘肃省化工高级技工学校
出处
《家教世界》
2013年第8X期1-1,共1页
关键词
课堂
高效
有效性
教学行为
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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