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提高学生上好体育课兴趣的尝试
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摘要
《新课标》指出:运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和坚持锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动兴趣才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。针对当今的体育教学现状,如何来激发学生的运动兴趣,提高学习积极性,更好地完成课堂任务,切实做到"让学生成为课堂主体,让兴趣来当启蒙老师",是值得我们探讨和研究的。
作者
蔡木明
机构地区
江苏省昆山市淀山湖中心小学校
出处
《家教世界》
2013年第8X期27-27,共1页
关键词
体育课
激发兴趣
提高效果
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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