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高中英语教学中实施情感态度教育的尝试
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摘要
随着改革开放后新中国的发展,自中国加入WTO以后,英语这门国际语言越来越受到国内教育界的重视,在高考中的地位更是无法撼动,但是,这也在无形中给国内的高考学子们增加了不少压力,针对这些压力,情感态度教育应运而生,本文就高中英语教学的现状与问题、情感态度教育的方法、情感态度教育的意义等几个方面对在高中英语教学中实施情感态度教育的尝试进行了阐释。
作者
王爽
机构地区
大洼县第三高级中学
出处
《家教世界》
2013年第8X期81-81,共1页
关键词
高中英语教学
情感态度教育
方法
意义
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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