浅谈分类的思想方法的应用

数学教学的目的不仅要求学生掌握好数学的基础知识和基本技能,还要求发展学生的能力,培养他们良好的个性品质和学习习惯。注重对学生进行数学思想方法的培养,这对学生今后的数学学习和数学知识的应用将产生深远的影响,教学单从掌握知识的角度考虑确实简单,但容易造成了学生思维的僵化,影响学生解决问题能力的发展,久而久之,会使学生思维缺乏灵性。本文意在让学生明白分类的思想方法在数学中非常常见,必须掌握。巧用分类的思想方法,能教会学生化未知为已知的能力,激发学生的探索的欲望。