让阅读体验成为学生美妙的旅程

"体验"是一个过程,它从亲历的实践开始,进而获得认识,形成情感,最后产生感悟,并且逐渐积累成为最宝贵的精神财富。语文阅读教学是学生、文本、教师多边互动、融合、提升的复杂过程,而学生主体的"体验",正是使这一过程能进入最佳状态的重要保证。