期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“智能机器人”让学生在创新中自由舞蹈
原文传递
导出
摘要
智能机器人教学通过体验、感悟和实践,注重学生个性的健康发展和创新精神、实践能力的培养。对学生知识建构、创新意识有积极的推动作用。
作者
徐丹
机构地区
江苏省张家港市梁丰高级中学
出处
《家教世界》
2013年第9X期132-133,共2页
关键词
智能机器人
知识建构
创新意识
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
毛儒仙.
阅读,要在花瓣上自由舞蹈[J]
.中学语文（大语文论坛）（下旬）,2014(2):87-88.
2
先晓琴.
小学作文教学方法浅谈[J]
.读与写（教育教学刊）,2009,6(3):150-150.
3
盘晓旻.
我们站在流云上[J]
.百柳（简妙作文中学生必读）,2016,0(5):58-58.
4
沈莲.
与智能机器人同行[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2010(12):101-101.
5
顾碧阳.
放飞心灵,感悟生活[J]
.新语文学习（高中）,2008,0(5):44-44.
被引量：1
6
高天承.
“智能机器人”让我们在创新中自由舞蹈[J]
.科学中国人,2016(12X).
7
李秀斌.
用音乐播撒美的种子[J]
.小学科学,2014(4):136-136.
8
徐晴.
在格子间自由舞蹈 让习作快乐起来[J]
.安徽教育,2008,0(10):40-41.
9
朱克明.
让信息技术为数学课堂教学添魅力[J]
.宁夏教育,2007(9):63-64.
被引量：1
10
王宏.
如何化解惯性思维给解题带来的消极影响[J]
.内蒙古教育（B）,2016,0(2):75-75.
家教世界
2013年 第9X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
