从家庭生态观视角透析学前儿童社会性发展的路径——以西部农村地区为例

家庭作为儿童发展与教育的第一个生态环境,是儿童社会性和个性发展的重要影响源。从家庭生态理论视角分析了当前儿童社会性发展所存在的严重生态危机以及家庭社会化功能的逐步减退情况,提出了应对这种危机所应采取的措施。