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班级管理工作的点滴体会 被引量:1

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摘要 班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任科老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。如何构建一个有凝聚力、向心力并充满活力与朝气的班级是班主任工作的首要任务。本文就从班主任自身建设,班级风气建设,文化建设等方面对这个问题进行一些探讨。
作者 卢金德
出处 《家教世界》 2013年第10X期85-85,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 121世纪教育振兴书系编辑委员会.21世纪素质教育实施全书.长城出版社,2000.
  • 2[苏]苏霍姆林斯基著.怎样培养真正的人.蔡汀(译).教育科学出版社,1992.

共引文献12

同被引文献1

引证文献1

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