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班级管理工作的点滴体会
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摘要
班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任科老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。如何构建一个有凝聚力、向心力并充满活力与朝气的班级是班主任工作的首要任务。本文就从班主任自身建设,班级风气建设,文化建设等方面对这个问题进行一些探讨。
作者
卢金德
机构地区
青海省西宁市湟中县大才学校
出处
《家教世界》
2013年第10X期85-85,共1页
关键词
班级管理工作
班主任
体会
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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