浅谈基于文本的“移情”

崔峦曾说过":语文不是无情物,它本身栖息着浪漫和诗意,作者情谊的表达就隐匿于语言文字的深处。语文教学要让情感流淌,让课堂充溢浓浓的人文情怀"。通过这几年的阅读教学实践,深知基于文本的"移情",是学生融入文本的法宝。