关注“做中学”活动的观察与提问

"做中学"在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的乐趣。老师应该抓住机会,利用幼儿散步、活动、游戏中注意幼儿的观察与提问。让幼儿"做中学"中获得学习科学的经验,培养幼儿对自然科学的兴趣,让孩子通过观察、提问、自己提出解决问题的假设,动手实验。