师生互评,营造课堂生机——谈小学数学课堂教学的有效评价

新课程大力推进以来,小学数学课堂教学评价机制得到了更多关注的目光。课堂教学评价是小学数学常用的教学手段,它主要通过对课堂中教学内容、教学方法、教学效果等因素的信息反馈来体现出教学的价值,从而促进师生有效改进课堂需求。本文从小学数学课堂教学的有效评价如何实施方面入手,结合自己的教学实践,总结了几点看法。