对初中数学新课程改革的几点思考

基础教育课程改革以来,教学理念和教学方法发生了重大的改变。教学效率明显提高。然而,反思初中数学教学,如何将新课改的精神全面性、有效性的落实贯彻在数学教学活动中,促进学生整体性的提高,还是现阶段数学教师仍需探索的问题。笔者结合自身教学经验,浅谈对初中数学的几点思考,以求与同行共勉。