期刊文献+

多元化舞蹈课程教育在高师教学中的变革构想

原文传递
导出
摘要 通过多种方式普及多元化舞蹈课程教育的实践方法,从而促进中国多元化舞蹈的发展,树立正确的教学观念,要求舞蹈动作符合自然运动法则,注重最真实的情感表达,将学生的个性特征和艺术创造力完美展现在舞蹈动作中,挖掘并掌握民间舞蹈的音乐节奏,充分发扬中国多元化舞蹈教学的精髓,并不断强调多元化舞蹈课程教育实验方法变革的重要性。
作者 蒋聪昳
出处 《家教世界》 2013年第10X期259-259,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部