广安市不良行为青少年教育引导机制探究

本文通过对广安市有不良行为及严重不良行为青少年进行行为调查,详细分析了这一群体青少年的行为成因,剖析了对不良行为青少年群体教育引导工作中存在的问题,提出了教育引导机制的建立方式。