小学音乐教学中兴趣培养之我见

爱因斯坦说过":兴趣是最好的老师",兴趣有激发学生学唱积极性和提高学生学习效率的功能。人的情趣和兴趣,对人的认识活动有很大的影响,在情绪高涨、精神愉快的情况下,学习兴趣就能强烈起来,自然就会主动地去学习,坚持地去学习,持之以恒并成为个人心理特征的一种稳定的兴趣。兴趣能够调动学生的积极思维,探求知识的内在动力。有了兴趣,学生就会把音乐学习看成内心满足,就能产生积极的学习情趣,就能主动思考问题。本文就小学音乐课堂中的兴趣培养阐述一二。