抛却厌倦心理 克服交际难问题

英语作为非母语出现在中学课堂,由于我国教育的特殊性和客观情况的限制,加之缺少语言学科所特有的语言氛围,这就造成了学生对英语学科的厌学心理。本文就英语教学中存在的问题,稍作探索。一、提高语言技能,克服交际难在日常生活的交谈过程中,谈话者觉得有疑问,听完话之后,了解到原来不曾知晓的事情。需要有话可说,听话者或觉得话中有新鲜的内容,值得一听;这种新鲜的内容我们就称之为常说的信息。新鲜的内容越多,信息量就越大。说话者与听话者之间互通信息便是交际。