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浅谈博客与幼儿园教师的专业发展
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摘要
近来,越来越多的幼儿园、家长们喜欢用一种新的形式来进行家园互动,那就是网络博客。图文并貌的博客形式,更直观的展示各种信息;利用网络博客拉近家园之间的距离,更全面地了解每一名幼儿;网络博客的互动在时间方面具有较强的随意性。而且,通过网络博客,教师可以全面了解家长的需求与建议,以便更好地为家长服务。"博客"是一种重要的网络对话平台,它以其独特的优势,不仅在教师知识管理、教学与研究等方面发挥重要作用.而且对教师专业发展有重要的价值。
作者
赵晴
机构地区
昆山市锦华幼儿园
出处
《家教世界》
2013年第12X期30-30,共1页
关键词
博客
幼儿教师
专业成长
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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