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巧用教师智慧,培养学生良好的数学品质
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摘要
巧用教师智慧,培养学生良好的个性品质、培养学生优良的道德品质、注意对学生心理品质的培养、注意培养学生的数学兴趣、注意激发学生的求知欲,从而提升学生的数学素质。
作者
李芸
机构地区
苏州工业园区方洲小学
出处
《家教世界》
2013年第12X期103-104,共2页
关键词
教师
智慧
数学
良好品质
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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