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浅谈高中数学教学中情感教育的运用
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摘要
在新课标要求下,高中数学的学习不仅仅要求学生单纯的掌握学习方法,还要求学生在情感上接受知识,只有建立起和谐的师生感情,建立起学生对数学这门学科的感情,才能使学生感到学习是一种乐趣,才能更好的学好高中数学。
作者
刘亚平
机构地区
江苏省淮安市涟水金城外国语学校
出处
《家教世界》
2013年第12X期105-105,共1页
关键词
情感
新课程
情感教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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