探究中学音乐教学的合作学习

中学音乐教学的合作学习这一词来源于中学新课改的一项实验。它是一项符合合作学习理论,教学的模式很简便,教学的效果可显而易见的一项学习模式。它的基本模式是:首先布置学生课外合作学习任务,然后进行学生分组的课外学习,接下来就是教师检查学生课外合作学习情况,然后就引入新的课程,在接下来便是在课堂上是学生合作学习,最后就是测验与反馈学生的学习情况。在这种模式下,学生只要在教师的指导下学习,按照上面的教学的基本模式进行这项活动,积极地参与它,在互动探究模式下积极地实践,并能认真地总结学后的感想,就能有效提高教学质量。