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论初中思想品德学科学习能力的提升策略的实施

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摘要 随着国际竞争的加剧和技术的迅猛,迫切要求学校既要培养学生具有系统的文化科学知识,又要培养学生具有独立学习和敏于创新的能力。学习能力要求个人不仅要学习宽泛博学的知识,还要学会学习的方法,树立终身学习的理念,与时俱进。那么作为基础教育一门重要学科初中思想品德又有着怎样的学科学习能力的要求?而这些学习能力又是如何提升的呢?一、有关初中思想品德学科学习能力的认识思想品德课学科能力是指学生具有从事思想品德活动的能力。
作者 白林
出处 《家教世界》 2013年第12X期145-145,共1页
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