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探究分数、百分数应用题的教学策略
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摘要
分数、百分数应用题是小学教学的重点和难点,而且它们在生活和生产中有着广泛地应用。因此探究如何改进并加强分数、百分数应用题教学,使学生牢固掌握分析方法,提高熟练程度和应用能力非常重要。要使学生正确解答较复杂的分数、百分数应用题,必须从最简单、最基础的题型抓起。让学生真正弄清解答此类题的关键是:(一)找准单位"1"(即"标准量");(二)抓住量率对应。
作者
孙秀珍
机构地区
江西省于都县第六小学
出处
《家教世界》
2013年第12X期156-156,共1页
关键词
应用题教学
小学教学
审题能力
教学策略
数量关系
乘除法
解题思路
发散思维
思维方法
联想能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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