交际法在高职英语教学中的应用

从英语语言学科的特点上看,培养学生的交际能力是目前各高校的基础性教学目标。高职院校虽然过多注重于对学生技能的培养,但英语作为全球性的交流语言,英语学习也需要院校高层引起足够的重视。产生于二十世纪七十年代的交际法理论在英语教学中的引导作用是较为明显的,本文将以交际法理论为切入点,简要分析其在高职院校英语教学中的应用。