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小学语文校本教研促教师专业化发展的几点思考

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摘要 小学语文教师是小学教育教学的生力军,其专业化发展是实现学校可持续发展的关键所在,学校要立足于自身实际,通过加强制度建设、更新观念,正确定位、扎扎实实推进学校本教研等途径,促进教师专业化发展。
作者 马金娟
出处 《家教世界》 2014年第1X期9-10,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

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共引文献318

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