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关注师生交流提高教学质量——浅谈小学英语课堂中的情感交流
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摘要
近年来越来越多的学者把外语教学的研究重点从教师如何教转到学生如何学的上面,着重探讨课堂中情感交流对英语学习的影响。情感交流在小学英语课堂中尤为重要,本文就此作些探讨。
作者
贾云云
机构地区
浙江省金华市浦江县郑宅镇中心小学
出处
《家教世界》
2014年第2X期4-4,共1页
关键词
情感因素
情感交流
情感交流的渠道
情感教育
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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