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中班主题活动中区域游戏的创新与指导
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摘要
幼儿园区域游戏作为一种幼儿自由学习、自主探究、主动发现、自我完善的活动形式,和综合主题课程密切融合在一起,起到互为补充的作用。本文对综合主题活动中区域游戏的内容进行创新与指导,供相关人员探究幼儿区域游戏,发表个人微薄观点。
作者
孙钰
机构地区
苏州阊西实验幼儿园
出处
《家教世界》
2014年第2X期44-44,共1页
关键词
区域游戏
中班幼儿
创新指导
主题活动
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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