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农村初中班级管理工作浅析
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摘要
随着新课程改革与发展、素质教育的层层推进,对教师的综合素质能力也在一步步提高,随着教育制度的改革,惠民政策的大力实施,农村大量劳动力和农村学生涌向城市,致使农村中小学生源流失,也导致农村留守儿童的数量日趋增多,这就在无形中加大了农村教师的责任和压力,尤其是给农村班主任工作提出了新的挑战。
作者
王济南
机构地区
四川省岳池县实验学校
出处
《家教世界》
2014年第2X期72-73,共2页
关键词
班级管理工作
新课程改革
综合素质能力
班干部
人格塑造
可回收物
传统文化教育
道德修养
优秀文化
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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