初中生物教学培养学生实验能力

一、立足于课堂,加强常规实验教学,尽量增开一些实验项目,培养学生的实验操作能力立足于课堂,加强常规实验教学,尽量增开一些实验项目,培养学生的实验操作能力。我校生物教师根据大纲的规定,积极创造条件,配合生物实验教师,利用课堂、每周二、四下午的课外时间及星期天时间多开设一些实验。让学生多动手、多练习。而且每次实验,从实验准备到实验过程,都作好精心、充分的安排,使每位学生都明确实验目的。