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浅谈高中政治课如何实现情感态度价值观目标姻/
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摘要
新课程教学如何使"学生在获得基础知识与基本技能的同时,成为学会学习和形成正确的价值观的过程",是新课程背景下课堂教学首要关注的问题。笔者在新课程的多年教学实践中,通过反复实践、座谈访问、总结分析,就情感、态度、价值观目标实现的策略进行实践与探析,取得了较好的教学效果。
作者
杨丽丽
机构地区
江苏省淮安市范集中学
出处
《家教世界》
2014年第2X期109-109,共1页
关键词
政治课
情感
价值观
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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