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生活,语文教学的土壤——浅析陶行知“六大解放”理论在小学语文教学中的应用
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2
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摘要
陶行知先生在《小学教师与民主运动》一文中提出,要取得好的教育教学效果,教师就必须解放学生!"六大解放"即解放儿童的头脑,使之能想;解放儿童的双手,使之能干;解放儿童的眼睛,使之能看;解放儿童的嘴巴,使之能讲;解放儿童的空间,使之能接触大自然和社会;解放儿童的时间,不逼迫他们赶考,使之能学习自己渴望的东西。他的这一思想对当前培养学生的创造力具有重要的指导意义,我尝试在语文教学中积极实践,取得了良好的效果。
作者
周燕萍
机构地区
江苏省昆山市千灯中心小学校
出处
《家教世界》
2014年第2X期154-155,共2页
关键词
小学教师
学习过程
教育教学效果
作课
文中
苏教版
伙伴们
动物语言
放声歌唱
花池
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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