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幼儿教师心理问题的现状及对策

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摘要 幼儿教师作为一个特殊的职业群体,心理素质不仅与幼儿教师的工作积极性有密切的关系,而且将直接影响到她们的教育对象——幼儿的健康成长。长期以来,人们往往只关注教师的保教质量,强调幼儿教师的奉献精神与责任义务,而忽视对教师心理健康的维护。
作者 邹琴香
出处 《家教世界》 2014年第5X期7-8,共2页
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