期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
挖掘农村资源,开展区域活动
原文传递
导出
摘要
著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:"大自然是活教材。"我园地处农村,利用农村自然物对幼儿进行教育是我们的有利条件。农村自然物为幼儿常见的,由于它的直观性、可取性和神秘性更加受到农村幼儿的喜爱,因此利用农村自然物发展幼儿的动手能力是可取的。我们立足于农村幼儿园的实际,因地制宜,挖掘农村资源。
作者
刘素霞
机构地区
山东省东营市东营区龙居镇中心幼儿园
出处
《家教世界》
2014年第Z2期79-80,共2页
关键词
农村资源
农村幼儿
开展区域
直观性
可取性
活动区
陈鹤琴
神秘性
创造欲
小白兔
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗卫.
小学语文教学有艺术有趣味[J]
.教育界(教师培训),2014(6):88-88.
2
凌瑞瑞.
“棋”乐无穷[J]
.中学生读写(考试版),2005(11):42-42.
3
何伟.
高中历史课堂有效教学的研究[J]
.西部素质教育,2016,2(12):106-107.
被引量:2
4
魏建宽.
走进课文作者的世界(1) 自由的庄子[J]
.高中生之友(青春版),2005,0(6):37-38.
5
魏良芬.
和谐的师生关系 有效的教学方法[J]
.雅安职业技术学院学报,2003,0(2):19-19.
6
楚会君.
利用农村自然物发展幼儿动手能力[J]
.读写算(教育教学研究),2011(35):44-44.
7
王亚南.
创新教育中应注重培养大学生的灵感思维[J]
.江苏高教,2004(3):103-105.
被引量:6
8
杨耀忠.
高中物理课堂怎样激发学习兴趣[J]
.中华少年,2015,0(30):119-119.
9
赵雪莲.
学生惧厌作文的应对策略探析[J]
.中国校外教育,2009(S4):410-411.
10
曾才英.
让学生喜欢上数学的几点尝试[J]
.当代教研论丛,2015,0(12):54-55.
家教世界
2014年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部