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高职高专学前教育专业学生视唱练耳能力提高的方法
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摘要
从视唱练耳基本理论形成至今,已经历了千余年的发展历程,为音乐的广泛普及奠定了坚实基础。高职高专学前教育专业为我国各地区输送大量专业的学前教育教师,为幼儿教育的发展起到重要的推动作用。随着学前教育的快速发展,学前教育专业五大领域的教学要求也逐渐提高。
作者
丁运成
机构地区
合肥幼儿师范高等专科学校
出处
《家教世界》
2014年第Z2期97-98,共2页
基金
安徽省省级质量工程“音乐教育专业综合改革试点”项目(课题编号:2013zy098)的阶段性研究成果
关键词
视唱练耳
学前教育专业
三连音
教师专业标准
识谱
幼儿园教师
感知力
现代教育技术
教唱
训练方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J613.1 [艺术—音乐]
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