善用绘本阅读 助力幼小衔接

幼小衔接是大班教师面临的一项重要工作,也是孩子入学前家长最为担忧的问题。绘本以其精美的画面、生动的语言、感人的内涵吸引着幼儿的注意力,丰富着幼儿的想象力,激发着幼儿的同理心与责任感,教师如能善用它,充分发挥其教育价值,就可以有效帮助幼儿更顺利地进行幼小衔接。为了更好地了解幼小衔接的重难点与困惑,有针对性地组织绘本阅读活动,挖掘绘本价值,帮助幼儿更好地从幼儿园生活过渡到小学生活。笔者通过对15位小学低年级教师和20位一年级家长的调查。