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幼儿园小空间班级开展区域活动的策略
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摘要
一、小空间班级的内涵小空间班级是指有的幼儿园由于硬件设施有限,活动室的面积较小,格局较差。小空间班级受幼儿人均面积的局限,实际能够利用的空间比较少。一般认为最佳的空间密度是2.32平方米,但是小空间班级却达不到这个标准。因此,小空间班级在开展区域活动时存在着很多局限性,合理利用有限的空间开展区域活动是保障小空间班级区域活动有效进行的前提。
作者
相雪梅
机构地区
辽宁省大连市甘井子区教育局第二幼儿园
出处
《家教世界》
2015年第2X期12-14,共3页
关键词
开展区域
空间密度
空间比较
幼儿生活
花伞舞
硬件设施
空间布局
悬挂物
相通状态
透明度高
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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