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大班主题活动:颍淮家乡美
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摘要
一、主题由来和设计思路现代社会,我们必须认识到,虽然文化的多元化是发展的必然趋势,但幼儿教育不能忽略了我国传统文化的传承,这不仅事关幼儿未来的成长,也会影响到中华民族传统文化的积累和延续。乌申斯基在《论公共教育的民族性》中写到:教育可以凭借的、人所共有的先天趋向只有一个,那就是我们所讲的民族性。南师大学前课程专家虞永平教授认为人类必须从自己深厚的文化沉淀中挑选出最优秀的部分。
作者
贺利亚
王梅
机构地区
安徽省阜阳市民族幼儿园
出处
《家教世界》
2015年第10期22-27,共6页
关键词
文化沉淀
花鼓灯
公共教育
乌申斯基
南师
课程专家
民间文化
文峰塔
认知方面
思维特点
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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