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“投石问路”话题预告
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摘要
讨论情景(2015年第9期):在班级的讲故事比赛中,我为参加者都发了一张奖状,有"讲故事小能手"、"最佳表演奖"等,孩子们也都非常兴奋。牛牛因为没有参加这个活动,没有奖状,显得很失落。我耐心地安慰了牛牛,并鼓励他以后准备好了,可以随时讲故事给小朋友听。第二天早上,牛牛爸爸神秘兮兮地塞给我一张奖状,偷偷地说:"老师,昨天牛牛回家说小朋友们都有奖状他没有,特别不高兴,这不,我特意给牛牛买了一张奖状,请您今天写好了发给他。"这让我左右为难,真不知如何是好。
出处
《家教世界》
2015年第10期57-,共1页
关键词
神秘兮兮
主题栏
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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