教育,仅有爱是不够的——对非专业教师半日活动观摩后的一些思考

由于学前教育师资力量的不足,不少幼儿园在招聘教师时,会把一些非学前教育专业的人员招进幼儿园,允许其在一年内考到教师资格证。殊不知,非专业幼儿教师,在带班过程中会出现很多的问题。为了提升教师的一日常规管理能力,近期,我随保教工作领导组逐个进班进行观摩指导。这天进的小2班比较特殊,两位教师都是工作不到三年的新教师,虽然都是大专毕业,但原专业都不是学前教育专业。班主任梁老师,个性活泼开朗、大大咧咧。