“投石问路”话题预告

导出

摘要讨论情景(2016年第1期):美术活动中,在安排幼儿为五星红旗涂色时,我没有刻意强调一定要把旗面涂上红色,五角星涂上黄色,而是请幼儿选择自己喜欢的颜色涂色。旗面涂好后,很多幼儿的作品都变成了彩色的国旗。在教研活动时,老师们的争议很大,有人认为国旗不同于其他事物,不能让幼儿随意涂色,那样是对国旗的不尊重。我也很困惑,不知道这样做是否妥当?

出处《家教世界》 2015年第22期58-58,共1页

关键词美术活动主题栏

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1“投石问路”话题预告[J].家教世界,2014,0(5X):6-6.
2“投石问路”话题预告[J].家教世界,2014,0(3X):55-55.
3“投石问路”话题预告[J].家教世界,2015,0(24):62-62.
4“投石问路”话题预告[J].家教世界,2016,0(15):59-59.
5“投石问路”话题预告[J].家教世界,2014,0(11X):60-60.
6“投石问路”话题预告[J].家教世界,2014,0(9X):57-57.
7肖乐农.“投石问路”[J].小学教学参考（数学版）,2006(7):79-80.
8“投石问路”话题预告[J].家教世界,2014,0(Z2):108-108.
9欧志强.重视人才培养让学生在课堂上敢于“投石问路”[J].成才之路,2014(15):3-3.
10彭珍莲,饶丽,张绍兰.关于高职生心理健康问题的原因与对策[J].现代企业教育,2011(16):41-41.

家教世界

2015年第22期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“投石问路”话题预告

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史