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定向运动中幼儿合作行为的培养
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摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:"幼儿园的教育目标之一就是培养幼儿学会互助、合作和分享等。"善于与他人合作是社会发展的需要,更是未来社会成员生存和发展所必备的基本素质之一。作为处于社会性发展关键期的幼儿阶段来说,着力于合作行为的培养十分必要,对幼儿进行科学、有效的指导,促进其社会能力的形成和发展,可以帮助幼儿全面和谐发展和整体素质的提高。
作者
高洁
阮琴
机构地区
安徽省合肥市宿州路幼儿园
出处
《家教世界》
2015年第Z2期63-64,共2页
关键词
定向运动
幼儿活动
合作行为
关键期
教育指导纲要
幼儿阶段
社会性发展
教育目标
和谐发展
培养策
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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