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谁摘走孩子们和老师们的果子?
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摘要
有效集体教学活动强调有效二字,而我们在点评时发现,有些活动是有效,有些活动是部分有效,还有的是完全无效。今天我要说的就是无效的环节和活动。我们看到,在有些活动中,孩子会的依然会,不会的还是不会,有些环节或者有些活动我们基本看不到幼儿新经验建构的过程。那什么是有效活动呢?
作者
杨霞
张华
机构地区
重庆市大渡口区大渡口幼儿园
重庆市第三十七中学校
出处
《家教世界》
2016年第1X期39-40,共2页
关键词
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集体教学活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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