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大带小活动:相亲相爱在一起

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摘要 设计意图:三岁前,孩子大多是与家人交往。进入幼儿园后,交往范围明显扩大。对于他们来说,幼儿园就是一个小社会。为了帮助孩子扩大交往空间,发展交往能力,我园一直非常注重开展大带小活动。怎样帮助不同年龄的孩子消除隔阂,加强熟悉,互相交往呢?我发现孩子们非常喜欢说悄悄话,卧室里、卫生间里、娃娃家里、走廊上、户外操场上……常常都会发现有三五成群的小脑袋挤在一起,说昆虫、说新玩具、说好吃的。
作者 夏静
出处 《家教世界》 2016年第12期23-24,共2页
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