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提升园长“引领教师成长”领导力的策略初探——基于《幼儿园园长专业标准》的几点建议被引量：1

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摘要我国颁布的《幼儿园园长专业标准》(以下简称《标准》)在幼儿园治理专业化发展史上具有里程碑意义,是提高幼儿园办园质量的重要依据,也是提升幼儿园园长领导力的专业准绳。一、《标准》中的"引领教师成长"领导力《标准》对园长的专业要求分为规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长。

作者马晓红

机构地区合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系

出处《家教世界》 2016年第18期9-10,共2页

基金 2016年安徽省高校人文社会科学研究重点项目“安徽省民办幼儿园初任园长角色适应及其促进策略的研究”(项目编号:SK2016A0787)阶段性研究成果

关键词幼儿园园长专业标准幼儿园管理专业自主权园本教研专家型培训目标学习共同体社会位置规划活动

分类号 G617 [文化科学—学前教育学]

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2016年第18期

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