幼儿园区域活动实施的常见问题及改进

作为一种与传统教学截然不同的活动方式,区域活动已经成为幼儿园教育活动的重要形式之一。不可否认的是,很多幼儿园在开展区域活动时还存在诸多问题,如区域空间位置安排不合理;提供的材料不当;教师指导随意性大等。本文以合肥市某幼儿园区域活动开展为例,分析其可取之处及存在的问题,并在此基础之上提出一些对策。