浅谈幼儿环境价值观的培养——以“倡环保,从小事做起”三阶段教学法为例

一、幼儿环境教育工作的重要意义和制约因素环境价值观是指人们对环境的存在状况对于人的需求是否有用或能否有利于人的发展的一种评判标准体系,主要是讨论人类是怎样看待世界,他们认为自己在地球中应扮演什么样的角色以及他们心中什么样的环境行为才是正确与错误。在幼儿教育过程中,引导幼儿树立正确的环境价值观是一项越来越重要的工作。《幼儿园教育指导纲要》中指出,'培养幼儿爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜资源。