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农村学前留守儿童家庭教育现状调查
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摘要
一、问题提出学前期是人生最重要的一个时期,儿童的身体、习惯、言语、态度等都在这一时期打下基础。家庭教育在学前儿童发展中起着非常重要的作用。改革开放之后,随着城镇化进程的不断推进,人口流迁持续向城市聚集。越来越多农民放弃土地,选择进城打工,由于城乡二元体制和户籍制度的影响,有些进城务工农民只能将孩子交给农村其他亲人照管,从而导致农村大量留守儿童出现。与此相应,农村留守儿童教育问题也日渐显现。
作者
谷忠玉
孙倩
黄婉娇
机构地区
辽宁师范大学教育学院
出处
《家教世界》
2017年第10X期57-59,共3页
关键词
学前儿童
留守儿童家庭
现状调查
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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